Al final del proceso, haciendo la recapitulación de lo aprendido, los niños fueron capaces de explicar con sus palabras de dónde sale la nieve.
Dijeron que la nieve sale de las nubes, que cuando hace mucho frío, las gotas de agua de las nubes se juntan, se congelan y caen en forma de copos de nieve. Con sus propias palabras fueron capaces de contar que el Sol calienta el agua de la Tierra, de los mares, ríos, lagos... que ese agua se evapora y va a las nubes. Cuando hace frío el vapor de agua de las nubes forma "cristalitos" de hielo que se juntan y caen a la Tierra en forma de copos porque pesan.
Dijeron que la nieve sale de las nubes, que cuando hace mucho frío, las gotas de agua de las nubes se juntan, se congelan y caen en forma de copos de nieve. Con sus propias palabras fueron capaces de contar que el Sol calienta el agua de la Tierra, de los mares, ríos, lagos... que ese agua se evapora y va a las nubes. Cuando hace frío el vapor de agua de las nubes forma "cristalitos" de hielo que se juntan y caen a la Tierra en forma de copos porque pesan.
En este momento de recogida del trabajo, los niños fueron capaces de dar cuenta de cómo habíamos conseguido llegar a dar respuesta a nuestro interrogante.
Primero nos hicimos preguntas.
Buscamos información para dar respuesta a nuestras preguntas.
Ordenamos la información.
Se lo contamos a los demás.
Respondimos a los interrogantes por escrito.
Creamos y disfrutamos.
